Grafología
y Neurociencias-
Nueva
construcción de la Grafología Emocional
Y la Grafopatología Psicológica-
Neurociencias
y Grafología:
Nuestra
gestión emocional y su observación grafológica- Adelanto de una nueva
construcción de la Grafología Emocional
Y
la Grafopatología- Desarrollada Para: Grafología y Neurociencias
Esta
primera aproximación teórico-práctica tiene como objetivo sintetizar algunos
contenidos referentes a la dinámica emocional del hombre, de modo de obtener
una lectura neurofisiológica de la escritura, a partir de una nueva mirada que
propone centrarnos en el 'código de relaciones' (J. Fuster) que se establece
dentro del procesamiento de nuestras redes y circuitos cerebrales y que se pone
de manifiesto en el acto de escribir a través de una dinámica, propia,
particular que se individualiza en cada acto motor y que, por lo tanto su
análisis debe ser dinámico, esto significa que es ‘irreducible a su mínima
parte’ (J. Fuster, adaptación).
Esta
nueva lectura grafológica, te posibilitará instrumentar y sumar nuevos
conocimientos y nuevas técnicas de observación, sustentadas en los nuevos
avances de las Neurociencias.
Para
comenzar con nuestro tema, es necesario definir que son las Neurociencias; para
ello, en esta oportunidad, citaremos la definición del
Definición de Neurociencias
Claves
para pensar nuestro cerebro Diario La Nación
“Las
neurociencias estudian la organización y el funcionamiento del sistema nervioso
y cómo los diferentes elementos del cerebro interaccionan y dan origen a la
conducta de los seres humanos…”
Estudian
los fundamentos de nuestra individualidad: las emociones, la conciencia, la
toma de decisiones y nuestras acciones sociopsicológicas…”
Acerca
de las emociones, este mismo autor expresa:
“Las
emociones constituyen una parte crítica de nuestra experiencia que adhieren
color a nuestros estados mentales e influyen en nuestras conductas”. (La
nación.com)
La
escritura es una actividad grafomotora que posibilita a los grafólogos realizar
observaciones muy precisas a partir de la observación y análisis de la dinámica
de la transmisión nerviosa de la onda grafomotriz, generada por la actividad
del Sistema Nervioso en tanto ésta es procesada dentro de la inter-relación
entre nuestros componentes genéticos y biográficos, de personalidad y la
gestión de los procesos emocionales, conjuntamente con el estado de salud
general del individuo.
La
zona de nuestra arquitectura cerebral en donde son procesadas y gestionadas
nuestras emociones y sentimientos es El sistema Límbico:
Según
los especialistas un; “Viaje al Cerebro”,
(adaptación):"El sistema límbico, es un conjunto de estructuras
conectadas, y que forman un puente funcional entre áreas de la corteza y las
estructuras de entrada y salida del sistema nervioso central.
Su
rol principal, es ayudar a regular la expresión de las emociones y la memoria
emocional.
También
se procesan en este sistema, la conducta sexual, la motivación para actuar y
los sentimientos ligados al placer o displacer.
Recién
en la década de 1850, el anatomista francés Paul Broca usó el término ‘límbico’
para referirse a un área de la corteza cerebral. Más adelante, en 1937, James
Papez, un médico neuroanatomista estadounidense, propuso que el ‘lóbulo
límbico’ podría considerarse como el centro asociado al instinto emocional.
En
la actualidad se sabe que el sistema límbico- una de las zonas más antiguas del
sistema nervioso en términos evolutivos-, participa en la función de la memoria
de largo plazo y el aprendizaje, y en el sistema de refuerzo-recompensa por el
cual el individuo se sienta motivado para actuar. Es también el sistema que da
un particular significado emocional a la información derivada del mundo
interior y exterior. Hoy también se conoce que los dos hemisferios del cerebro
cuentan con especializaciones diferentes para gobernar la emoción. El
hemisferio derecho es el más importante en ésta área.
Dentro
del sistema límbico existen componentes que se encuentran dentro de la corteza
cerebral y otros que están localizados por debajo de ésta.
La
porción subcortical está formada por:
- Núcleo Accumbens
- Amígdala
- Hipocampo
- Bulbo olfatorio
- Áreas del tálamo
- Áreas del hipotálamo
(Como
los cuerpos mamilares).
En
la porción cortical se incluye:
La
circunvolución límbica, que comprende el giro cingulado y el giro
parahipocámpico.
Algunos
trastornos, como la esquizofrenia o el desorden bipolar, implican alteraciones
en este sistema.
Las
‘piezas’ del sistema límbico participan en las emociones, la memoria y el
aprendizaje. Uno de sus componentes la amígdala contiene nuestros 'archivos de
dolor', es la estructura que permite regular la expresión de la ansiedad al
conectarse en forma directa con el hipotálamo, encendiendo nuestros sistemas de
alarma y por ende, asegurándonos la supervivencia.
Cuando
la amígdala se activa, modifica el estado somático por medio de los sistemas:
-
Neurovegetativo- Neuroendócrino
Por
ejemplo a través de impulsos hacia el hipotálamo se producen la taquicardia o
la palidez, o por impulsos hacia motoneuronas se modifica la expresión del
rostro y las conductas motoras"*.
Como
hemos visto, el sistema límbico es la zona de la corteza en dónde son procesadas
las emociones y las respuestas (reacciones) fisiológicas ligadas a las mismas.
Estos procesos son posibles de ser objetivados, desde el punto de vista
grafológico, en tanto la escritura es un registro fiel y sensible, de nuestra
actividad neurofisiológica vehiculizada y gestionada a través del Sistema
Nervioso y sus procesos adaptativos y dinámicos.
Es
importante remarcar que la fina actividad nerviosa traduce la particular manera
de sentir de cada ser humano, y esto es percibido en forma consciente o
inconsciente, ante la activación de determinadas ‘zonas críticas’ que se
activan, que se corresponden con determinados centros, por ej.: los centros de
dolor-placer y que a la vez, producen una determinada respuesta que se pondrá
de manifiesto y que incidirá en nuestros escritos en el tipo de resolución
energética y morfológica, que se gestiona ante cada circunstancia que le toque
vivir al sujeto, y como veremos: 'vivenciar desde lo corporal', dado que cada
emoción experimentada, produce una conexión directa, un 'Eco' en nuestro soma,
y esto es lo que nos permite 'sentir', conectarnos con la sensación que nos
produce ese acontecimiento que puede ser una circunstancia ligada a un objeto o
a una persona o vínculo.
Importante:
- Para que el cerebro pueda reconocer un tipo
de percepción y otorgarle una valoración necesita de la memoria y en los
procesos de memoria intervienen determinadas estructuras.
-
Si las vías neurales del cerebro emocional a los LP se bloquean o dañan, las
emociones no pueden quedar registradas conscientemente.
Por
ejemplo, cuando nuestro cerebro se encuentra en un estado de sobrecarga debido
a que se encienden en forma crónica nuestros circuitos amigdalinos, se produce
una reactividad amigadalina, en este caso, el cerebro consume grandes
cantidades de energía, por lo que se produce un cuadro de ansiedad con el
consiguiente déficit energético, lo que puede desencadenar en trastornos o
patologías diversas. Como grafólogos podríamos hacer muchas lecturas desde
diversos marcos teóricos que solemos tratar en la cátedra de
Grafopatología-Área psicológica, pero para no descontextalizar el propósito de
este apunte sólo hemos de circunscribirnos a los aspectos Biológicos, en
convergencia determinadas características de personalidad.
Cuando
estos cuadros se desencadenan, impactan en forma directa sobre la cadencia
rítmica del escrito, correlato de dinámicas internas, transpuestas a un
lenguaje gráfico global-gestáltico que impacta en forma directa:
-
En las formas gráficas, producidas por cada individuo; correlato de ese
‘sentir’ que impacta en la disposición del ‘afecto’, disparadas por las
características de personalidad, sus dinámicas defensivas, procesos de
simbolización, etc.
-
En la frecuencia de oscilación de los tamaños, proporciones y longitudes: nos
indicará el tipo de procesamiento emocional, esto será un importante indicador
de cómo impactan en el individuo sus procesos emocionales, y si éstos son
gestionados con éxito.
-
En los procesos energéticos emergentes: que se pondrán de manifiesto en el tipo
y grado de reactividad del cuadro, y por ende, en el tipo de respuesta
fisiológica (reflejo amigdalino- incidencia del sistema nervioso autónomo).
-
y que a la vez incide en la particular forma de percepción, en las capacidades
cognitivas.
-
En la adaptación general del individuo.
Todo
esto impactará a su vez, en su particular manera de comunicarse con los otros,
y por ende en sus 'acciones sociopsicológicas’ (F. Ma
A
continuación detallaremos una pequeña introducción técnica, desarrollada sobre
un fragmento gráfico donde se pone de manifiesto una respuesta ansiosa;
observaremos cómo la incidencia límbica se expresa en la escritura a través de
la transmisión nerviosa, vehiculizada, en este caso, por la actividad
grafomotora:
Como
vemos el acto de escribir tan simple, tan cotidiano, desnuda nuestra
individualidad y nuestra sensibilidad afectiva y emocional, de modo que como
grafólogos, respetar este producto tan sensible del hombre, es nuestro deber y
el de toda la comunidad grafológi
El
material teórico desarrollado en el presente artículo, corresponde a una
pequeña síntesis de los contenidos tratados en las cátedras de Grafología
Emocional y Grafopatología- Área Psicológica- La profundización del persente
material es abordada dentro de las cátedras mencionadas.
Bibliografía
consultada:- Augusto Vels, Diccionario de grafología y términos psicológicos
afines, Edit. Herder.- Dr. Carlos Logatt Grabner- Marita Castro. El Gran
Secreto. - Dr. Daniel Cardinalli, Manual de Neurofisiología. Sexta edición.-
Daniel Coleman, La Inteligencia Emocional, Edit. Javier Vergara Editor S. A.
Buenos Aires, Argentina, 1996.
-
Enciclopedia multimedia, Viaje al Cerebro- Vol. I. Clarín, con el aporte
científico de Fleni, 2011. - - Dr. Facundo Manes, Artículos de La Nación.com e
INECO (Instituto de Neurología Cognitiva).- Dr. Hugo Marietan..
